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    因为上个月的月考不是很满意，我停的崽子们的体育课，用他们的话来说前面应该加上残忍无情等字眼来修饰我这个不近人情的举措。 一 ↙ 六 ↙ 八 ↙看 ↙ 书 ↙.

    我从来不反对崽子们玩，我有空我也会和他们打打篮球，停体育课只是想让全班的脚步慢下来，我也和他们做了解释。

    作为一个班主任我一直在坚持的事情就是做什么事情都给孩子们一个合理的说法，说服他们的内心再作出表扬或者惩罚他们才会更加合理的接受。

    停体育课已经快三周了，在三个傻小子的生活中篮球高于一切，不让玩球就像是抽了他们的龙筋，开始的时候整个人无精打采的慢慢才回缩到学习中来，由以前的下课抱着球就往外跑变成了抱着书去楼上问数学，我真的挺欣慰的。.

    最近两天我发现他们又开心起来了，那种开心不是学习能带来的，我猜他们去玩球了！

    晚自习上我只是随口说着：“你们可不要骗我，你们干什么坏事我一眼就能看的出来。就算我没看到，也会有别的同学告诉我的！”我看了下他们三个的眼神躲躲闪闪，猜都不用猜他们偷偷打球了。

    孩子们正常上晚自习，我拿出一个篮球指着他们三个说：“走，陪我出去打一会篮球！”

    全班同学都愣住了，我加大了分贝说道：“你们三个出来，跟我去打篮球，不是喜欢玩吗？咱们就玩嗨点！”

    黑龙江的11月末可不是开玩笑的，零下多少度我没看，但穿着羽绒服都不觉得暖和，篮球表面的皮革都是硬的，就在全班的不解和注视下我们四个勇士出门了。 .

    刚开始篮球上还有人借着微弱的路灯光打着篮球，随着晚自习的铃声响起诺大的篮球上就剩下我们四个，期间政教老师还来驱赶，以为是调皮的孩子，发现是我转身就走了。

    在路灯下一个变态的老师和三个傻小子开始了一场篮球赛。

    既然是篮球赛就有规则，我和刘傻一队二打二，先进五分为胜，获胜方没有奖励，失败方会有惩罚，惩罚措施未定。

    我方发球比赛开始，刘傻的球技还是可以的，连续进攻下很快我们就获胜了，输的是冯傻和吕傻。

    “老师，结束了！然后呢？”

    “然后，然后咱们再来一局，还是五个球，输了受罚！”

    第二局一开始我就消极怠工了，刘傻很快感受到了我这个队友的不给力，自己开始单打独斗，但毕竟双拳难敌四手，我们输了，刘傻也要面临制裁。

    我把篮球放下脱下外衣：“来吧！正式打一场，十个球的！全力以赴！”

    这十个球打了好长时间，外面零下二三十度的温度我们四个打的满头大汗，最终比分十比九，我们赢了。

    回班的路上我和他们三个说：“玩球本身并不是多大的事，但背着老师玩，而且是在三令五申下禁止不能玩球的情况下玩，这就严重了！今后的路还长不要背着我干坏事！”

    回班一开门全班同学都齐刷刷的抬头等待着他们三个的惨样，但相反他们三个乐呵呵的回来了。

    当然是游戏就有结果，有结果就有奖惩制度，最后的一次比赛赢的一方落下几个球就代表有几个惩罚，惩罚过后三个人乐呵呵的回到座位了。

    我不是什么大教育家，但我始终坚信孩子的内心不是冰封状态，只要积极的去探索和了解，一定能够打动内心。然后在培养下自信心，孩子最终一定能有所好转。

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